安庆皖江职校是2005年7月批准筹设，经过七年的不懈拼搏，先后谱写了新校区破土奠基，新校园顺利搬迁、通过办学资质评估、顺利争创省市示范学校的壮美乐章。
安庆皖江职校能够又快又好发展，主要是我们认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部、中宣部、中央文明办、人社部、共青团中央、全国妇联关于加强和改进中等职业学校学生思想道德建设的意见》，结合民办学校、中职学校的办学特点，不断加强和改进未成年人思想道德建设工作，赢得了广大学生及其家长的信赖与配合，得到了社会各界的广泛赞誉和支持。现具体汇报如下：
一、谋求良性发展，不断加强对德育工作的重视与领导
中等职业学校担负着为未来经济社会培养高素质劳动者和高技能专门人才的重任。而我们学校面临的现实一是进入中职学校就读的学生相对于普通中学学生而言则有“看书、学习兴趣淡，沟通交流障碍多，教育管理难度大，转变提高进步慢”的特点。二是中职学校办学与普通中学相比，特别是与老牌名牌普高相比，生源进口是买方市场，毕业生高质量就业同样是买方市场，既要走村串户，磨破嘴皮招进来，又要千方百计，热情对接送出去。三是民办学校与公办学校相比，在夹缝中生存，在竞争中发展，没有过硬的管理，良好的质量，较强的吸引力就有难以为继，濒临倒闭的危险。因此，种种因素迫使我们必须自觉地，切实地把加强和改进学校德育工作摆在首位，着力构建文明校园、平安校园、和谐校园、书香校园、绿色校园。因此，学校一是提出了“以人为本，以德为先，知行并重，精益求精”的办学理念，育人先育德；二是建立健全学校党支部、政教处、团委会、学生会以及各类学生社团组织，形成了加强和改进学校德育工作的组织架构和网络；三是建立心理咨询室，聘请心理咨询师担任学校心理咨询顾问；四是聘请雷阳派出所副所长担任学校法制副校长；五是深入持久地开展师德建设，正生先正师，以师风师德建设引领未成年人思想道德建设，形成了全校上下思想统一，领导重视，相关组织负责，教职员工齐抓共管的育人氛围。
二、优化育人环境，十分注重校园文化对未成年人思想道德建设的浸染与熏陶
几年以来，我们一是连续启动三期投入计划，投入资金4000多万元，相继建成了符合省级示范学校要求的一流办学设施；二是净化、绿化、美化校园。净化主要是推行无垃圾桶管理理念，教育学生养成讲卫生、爱整洁、不乱扔、不乱吐的良好生活习惯，时刻保持校园洁净。绿化美化主要是合理布局，让行道树、景观林、草坪、球木、塑石、亭台相映成趣。亭台、塑石、墙体醒目之处书写了许多催人奋进、发人深省的警句和标语，校园空旷之地恰到好处地树立载有胡锦涛同志向全国青年提出的四点希望和“八荣八耻”以及“弟子规”、“二十四孝”等内容的大型标牌。三是学校的公示栏、宣传栏、黑板报、校报、网站、广播站、大型电子显示屏等，及时报道学校未成年人思想道德建设工作，文明创建活动情况，刊发学生的练笔文章和各项比赛的优秀作品等等，成为学生倾吐心声的重要园地。建设一流设施让学生上课在通风采光极好的教室里，住宿在窗明几净的公寓里，就餐在宽敞明亮的餐厅里，实训在设备齐全先进的中心里。净化、绿化、美化校园，让拔地而起的教学楼、公寓楼，绿草如茵的绿化带，葱葱翠翠的景观林，白底红字醒目异常的宣传语，迎风飘扬的五星红旗交相辉映，慰为壮观，令人赏心悦目，使学校教育不限于书本，不限于教室，而是广及于生活的每一角落，一言一行无不是教育的题材，一进一出无不是教育的机会，让学生时刻“人在画图中，如沐春风里”，受到强烈的熏陶与浸染。
三、科学教育引导，着力探索德育工作的途径与方法
学校一是提出了“明德、勤学、求实、创新”八字校训和“自强、刻苦、团结、互助”的八字学风，形成了“追求卓越，勇创一流”的皖江精神，要求学生在校期间“学会做人、学会做事、学会学习、学会服从、学会适应”，既为学生学习、生活指明了方向，也为学生走向社会，走向市场奠定了思想基础。二是实施准军事化、封闭式管理，实行校园文化、军营文化、企业文化的有效对接，培养学生不断养成遵规守纪、严谨有序、坚韧不拔、战必胜、攻必克，咬定目标，不胜不休的军人作风和气质。三是深入持久地开展文明班级、文明公寓楼层、文明寝室的创建活动，实行精细管理，一日一查一周一评，下周一在国旗下讲话的仪式上颁发流动红旗，期末总评，着力培养学生的集体主义精神和健康向上的文明行为。三是实行学习雷锋常态化，经常举行学习雷锋报告会、征文比赛、歌咏比赛，要求未成年人“好好学习，天天向上，对自己负责，替家庭分忧，向社会尽力，为祖国添彩”，全校上下钻研技能，热爱集体，拾金不昧，助人为乐，捐款救灾已蔚然成风。四是经常开展中华传统经典诵读活动，《弟子规》读本人手一册，经常举行诵读展演，让学生边学习，边理解，边体验“孝爱文化”。五是开展主题教育活动。如“法制进校园”，“企业文化进校园”，“热爱祖国、学会感恩”、“珍爱生命、热爱自然”，“为青春导航”等讲座几年来共举办二十多场，聆听讲座达到三万多人次。“书信文化进校园”、“廉洁文化进园校”等歌咏比赛，“皖江杯”篮球赛、学生田径运动等活动每年每期每月每周分别举办。电子学会、江花文学社、舞蹈队、体育类各种兴趣小组，美术兴趣小组等组织了形式多样的课余活动，有效开辟了第二课堂，形成了浓厚的学习氛围。六是开展社会实践活动，结合创建“绿色学校”，每期组织学生参加一次与鹤庄社区的互动，参加一次学校周边以及S211省道两侧的卫生大扫除，不仅培养了学生尊重劳动，热爱劳动的良好品质，还增多了学生参与社会实践的锻炼机会。这些举措有力有效地配合了德育工作、职业指导工作的课堂教学，为贯彻落实《未成年人保护法》等法律法规提供了很好的载体，使学生之间，班级之间，呈现出一派和谐共进，幸福快乐的学习、生活图景。公寓里、餐厅里学生勤扫、勤洗、勤晒、勤整理，被褥折叠整齐，物品摆放整齐，卫生干净整洁；教室里、车间里绝大多数学生相互切磋，聚精会神学习和操作，努力钻研技能，他们连续五届参加安庆市中职生技能大赛，捧回了69块奖牌和奖杯；长三角顶岗实习的企业里，上海卓凯、苏州三星、昆山富士康等大型企业给予他们“动手能力强，适应性强”的高度赞誉。办学七年来，学校无安全事故，校园无群体性打架斗殴，学生无违法犯罪记录，有关主管部门和同行极为钦佩。
四、营造家的温馨，尽情给予未成年人悉心呵护与关爱
学校提出“一切为了学生，为了学生一切”、“让学生满意，让家长放心”的服务宗旨，使学生进入皖江职校如同进入了温馨和谐的大家庭，感到平安和快乐，让远在外打工的父母，在家守望的亲人放心。学校一是在公寓每个楼层配备了生活教师，他们就像对待子女弟妹一样热心指导和帮助学生料理生活中的繁杂事务，不论白天黑夜，学生稍有头痛脑热即陪其就医问诊，同学们心头有郁闷之事愿意向生活教师倾吐。二是食堂、小店实行零盈利经营，学生不用上街购物，一日三餐可以享用价廉物美、卫生可口的饮食。三是每学期例行一次的学生家长代表会议，长期开通的董事长信箱、校长信箱，学校主动搜集到许多有益建议。四是每期举行一次的集体家访，十几支车队同时深入全县各个乡村、各个家庭，搭起了家校联手，共育社会主义新人的桥梁。五是视学生安全为第一要务，学生放假离校，学校在每个方向安排了专门人员，联系合格车辆进入校园，组织学生上车。学生离校后、返校前，班主任都要拨打其家庭的固定电话，促使学生远离网吧和赌场。六是学校招生就业处领导与工作人员为争取更多更好的就业机会常年在长三角、珠三角奔波忙碌，董事长每期看望一次就业学生，每期参加一次长三角校企合作人才对接洽谈会等等，让学生和家长感动不已。因此，学校做家访的教师和领导经常受到热情接待；在外实习就业的学生经常打电话、写信向学校汇报情况，逢年过节回家探亲主动到学校探望，当上部门主管的则经常陪同公司领导来母校举行校园招聘会。所以文明优质的服务，精心呵护和关爱，为未成年人思想道德建设创设了家的情境，拉近了学校与学生及其家庭的距离，提高了学生对教职工的信任感而亲其师信其道，使我们绝大多数学生树立了自信、自主、自强的人生信条，走出校门，走进企业能搏击市场风雨，崭露头角。
对于中小学校而言，未成年人思想道德建设是一个永恒的话题，这一切只有做得更好而没有最好。这几年由于我们十分重视未成年人思想道德建设，初步探索出一些成功做法与经验，使学校沿着社全主义办学方向，健康发展，在社会上享有较高的美誉度。我们既感到骄傲，也感到欣慰，更感到责任重大。我们必须以更高的标准，更大的干劲，继续主攻四大目标，打造四个一流，把安庆皖江职校建成校园环境优美，管理运行机制优化，师生员工精神面貌优良，教育教学业绩优秀的省市一流，全国闻名的示范学校。
2012年11月